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據上《免费视频在线观看爱》介紹。学校年度工作总结分类:年终总结阅读(165)投稿:-2022-10-05学校年度少先队工作总结推荐度:学校年度工作总结推荐度:学校年度德育工作总结推荐度:学校年度工作总结推荐度:学校党支部年度工作总结推荐度:相关推荐学校年度工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的学校年度工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。学校年度工作总结1紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教体局及中心学校的指导下,以“构建高效课堂”为重点,以提高教师专业素质为抓手,不断推进和深化课堂教学改革,依靠全体教师的共同努力,取得了一定的成绩,现将学校工作的有关情况汇报如下:一、以教学为中心,推进素质教育的发展1、开全开足课程。根据新课程计划,我校所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。并加强对学生的安全和健康教育。2、统一思想,明确思路。(1)为了把“高效课堂”工作做好,我校组织教师认真学习了教育局制定的《霍山县构建高效课堂的实施方案》。把课堂教学改革的工作落到了实处。成立了以校长为组长,主任、教研组长为成员的高效课堂领导小组,加强了过程性督导。(2)狠抓管理,促使工作有效开展。把常规制度"细致化",校长、主任深入教学第一线。对教师各种业务分别进行了月量化考核,并对每一个环节的分值及评分标准给予了明确的规定,尤其注意教师读书笔记、备课作业、反思叙事等内容。并召开总结会,对结果进行通报。(3)抓教研,重培训。开学初,我校就落实了县教研室制定的《中小学课堂常规教学制度》、《高效课堂实施方案》,确保与教学实际的紧密结合,坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际,组织教师每周听一节公开课,每位教师一学期至少要上一节公开课,听课10余节。并写出详细而有建设性的评价建议。同时教师备课要有“实效”,指导要有“实用”,反思要合“实际”。对课堂教学的管理,我们不是仅仅停留在制定一些制度、听几节优质课上,更重要的是听教师的说课,听教师的反思课。规定教师撰写的教学反思必须结合具体的课堂实际来进行反思;严格杜绝说空话、假话。3、加强德育管理,注重德育的实效性。(1)认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。通过思想品德课、班会课狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警钟长鸣。同时学校严格升降国旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校等五爱教育,陶冶学生情操。学校开展了的校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法等教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。(2)充分利用节假日,搞好各种教育活动首先,班主任及教师能结合书本和生活实际经常对学生进行热爱劳动的教育。以班级为单位,组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展,增强了师生尊重热爱劳动的观念。其次,今年我校还加强了环境整治活动,注重食品卫生的安全检查,每天坚持晨午检,加强疾病预防,加强了学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,目前校园环境干净整洁,宜人。4、抓好社会、家庭、学校的联系。切实做好家长的工作,提高家教水平。本期,学校召开了3次“家长座谈会”。向家长宣传学校的新的教学思路,和教育上的新动向,让家长深刻认识到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关心孩子的学习,更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。加强了学校与家长间的交流和沟通。5、深化班级文化建设,营造宽松幽雅的育人环境,是实施养成教育的先决条件。良好的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸,点燃学生的理想之火,让学生明确轻声慢步过走廊,不打扰别人是一种美德,使教室真正成为教育的主阵地。6、全面考核学生。为全面考核学生素质,体现新课程改革的要求,不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作,全体任课教师认真考核所教学科,并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。二、加强校园文化建设,巩固“标准化建设”成果,改善办学条件,实现均衡发展。1、认真做好“均衡发展”和“标准化建设”档案的续建工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。2、精心设计并提高校园文化建设做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三是改善办公条件,加强远程教育,使教学更加现代化、科学化。3、打造良好的育人环境,营造浓厚学习氛围一个良好的学习氛围,可以使师生们身心愉快,学习、工作轻松和谐。今年来,我校借均衡发展的东风,在校容校貌、师资配置和学校管理等方面都取得了长足的进展。学校现人均用地面积和建筑面积均达到省级要求。班额数控制在45人以下。操场,体育设施配套也较为完善。学校教学器材配备达到标准,学生均图书15册。现代远程教育工程和“班班通”已经投入使用。学生课桌凳符合国家标准。同时,近三年教育经费的投入落实了“三个增长”,上级政策要求的配套的各项经费全部足额拨付到位,学校周边的治安、文化、交通、文化、卫生、环境得到优化。学校校舍和设施符合安全标准。同时,学校还经常举行丰富多彩的课外活动。加强学生的体育锻炼,保证了大课间活动。三、优化教师队伍,实行民主管理。加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,严格遵循党的民主集中制原则,讨论、研究学校重大问题做到校务、财务公开,自觉接受群众监督,严格控制领导独断专行的不良行为。四、严格财务管理制度,增加财务透明度1、严格收费制度,杜绝乱收费现象。规范收费标准,做到财务三公开:即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。2、财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。3、完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。五、创建安全、和谐、诚信的校园1、本学期我校结合实际,对校园内外的安全进行了隐患排查,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。利用校会、班队课、国旗下的讲话等,加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全3、成立安全工作领导小组,明确责任分工到人。4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课,各中队进行法制专题讲座,以演讲、法律知识问答等为主,选好队员参加安全知识竞赛。5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。六、存在的突出问题通过一学期的工作,我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题:1、竞争意识不强,不愿展示自我,新的教育理念还渗的不深,不善于钻研业务,按步就班,完成的任务质量低。2、对课堂教学竞技的展示,教师信心不足,积极性不高,虽然部分中青年教师工作刻苦、踏实,积极承担各类公开课,来提高自己的教学水平,但还有小部分教师不愿意主动承担公开课,对评价意见的反映冷漠,造成个人课堂教学水平提高不大,对新课程改革观念不是很新。3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓,缺乏强烈的奉献敬业精神。4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节,工作虽然很好开展,如教研、论坛、教学成绩,但质量不高,工作中缺乏精细,缺乏创新。总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去,正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。学校年度工作总结220xx年,我校认真执行县委县府和文教体局有关文件规定,以创办市示范校为目标,坚持以创新教育为重点,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,一年来主要工作回顾如下:一、扎实德育展实效1、加强学习,转变观念通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基矗。2、学科渗透,提高效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道,充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。3、创设活动载体,大力开展活动通过开展“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动,使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动,结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份,开展“学雷锋活动月”活动,学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份,组织学生祭扫烈士墓,进行革命传统教育;九月底,举办“迎国庆歌咏比赛”,培养学生的爱国主义情感;十一月底,举办第四届手工制作展览,提高学生的动手动脑和创造美的能力,为广大学生提供了展示才华的舞台;十二月份,举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛,培养学生团结和拼搏精神,锻炼学生的意志,增加班集体的凝聚力,学校形成了生动活泼的德育工作新局面。4、加强家校联系,形成整体合力我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会,利用家长会开展“家长教育进课堂”活动,让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班,聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲,引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思,深受广大家长的欢迎。清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓,教育学生珍惜今天幸福的生活,为祖国的强大而努力学习;假期中号召学生参加社会实践,在活动中感受到多方位的教育,使校——家——社会形成教育的整体合力,提高了教育的效益。二、安全工作重于山牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,创设优良的育人环境。深入开展法制宣传教育,制定了我校“四五”普法规划和年度工作计划。开展“师德建设”活动,把普法教育与师德教育结合起来,通过广播,国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动,提高普法教育的实效性。加强创安队伍建设,聘请城关镇派出所所长刘金科担任法制副校长,协助学校整治校园周边环境,及时排除不安全因素,保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校与各班主任重新签订安全责任书,要求班主任对班内发生的安全事故及时处理,及时上报,重大事故上报不得超过24校在假期将至时,分发《告家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。把握好学生集体外出旅游活动的审批关,严禁动用交通工具组织学生外出,从关口上把好师生外出的安全关。重抓学生的交通安全,聘请县交警队交警向全体师生讲解了遵守交通规则的重大意义和《河南省道路交通管理条例》中的有关条款,给学生上了一堂生动的交通安全教育课。利用阴雨天体育课组织学生观看安全知识录像带,对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防并防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育,提高了学生的安全意识。加强门卫制度,学生进校不准外出,确需外出必须出具班主任老师批准的出门证。总务主任经常组织有关人员对校舍不安全因素进行全面检查、管理与维修,及时排除事故隐患。定期对炊事员进行健康检查,伙房炊具、饭菜保持干净卫生。加强学生公寓管理,确保住校生住宿安全。非典期间,杜绝校外人员进入校区。学校配备了体温计,师生坚持晨检,坚持师生体温一天两汇报制度和零报告制度。要求教职工和学生尽量不参加校外大型集会活动,对缺勤的学生和教职工跟踪调查,及时掌握其活动情况和健康状况。加强了对教室、宿舍、食堂等重点场所的定期消毒工作,尤其是学校食堂每天至少消毒一次,顺利完成了春季非典防治工作。三、扎实教学提质量教育教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。一年来,学校在原有的基础上,努力把提高教学质量作为工作的一个重点,长抓不懈,取得了较好的成绩。1、常规教学狠落实教学上,认真执行教育部制订的课程计划,认真学习教学大纲,开足开好每门课,特别提出了向教学管理要质量,向四十五分种要效益的工作目标。我们坚持贯彻落实了“教师月常规教学检查制度”,对教师备课、上课、作业批改、课外辅导,有落实,有检查,有评比,有反馈,把考核内容量化成小的项目,考核、考评到组、到人,保证每节课都能让学生有所学、有所得。在管理中,我们狠抓“五风”(抓考风、正学风、稳教风、促班风、荣校风)建设,积极开展学科带头人说课、优秀教师上示范课、普通教师上汇报课的“三课”活动。通过说、讲、评,引导教师用学到的教育教学理论指导课堂教学实践。各教研组每周开展一次业务学习活动,每周每教研组安排一位教师上公开课,搞好教学个案分析,学习教育教学理论,钻研教学业务。主张“推门听课”,任何教师都欢迎别人听课指导,以期造成浓厚的相互学习、彼此切磋、共同提高的学术氛围。坚持学校领导听课制,领导随机深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。2、深入教研促效益一年来,我校注重对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究,逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中,把自己学会主动思维视为一种乐事,让每个学生畅所欲言,大胆交流,形成师生互动,生生互动的学习局面。要求教师注重理论学习,端正教学观念。学校经常组织广大教师外出学习课改理论,学习回来后开展教育教学经验交流,联系本校实际,研究教育教学方法,促进教师观念的更新和素质的提高,推动教学实践向纵深发展。9月中旬,我校组织90多名教师赴江苏泰兴洋思中学考察学习,教师们观摩了洋思中学教师的公开课,亲眼目睹了洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式。又深入到洋思中学教室、办公室,现场观摩了该校教师的补差辅导,与教师、学生进行了座谈。大家认为,洋思中学的课堂教学既尊重了学生的主体地位和个性发展,又培养了学生的创新精神和实践能力,尤其是他们“节节清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思学习回来后,我们召开了学洋思研讨会,开展了学洋思作课擂台赛,通过典型引路,带动全体教师的课堂教学改革。3、优化队伍强素质学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标,积极引导教师学习教育理论,抓好教师基本功的再训练。我们利用非典长假期间,组织教师参加了以掌握现代教育技术为龙头的培训。选派教师到外地参加教研学习,同时,鼓励教师参加自考和电大等提高学历的学习,提高教师的理论水平。通过以上途径,强化了教师教育教学的素质,提高教书育人的水平。今年又有5名教师获本科毕业证书,13名教师的科研课题获市级以上奖励,论文30多篇获奖,30多名教师参加了市教育学院的继续教育,40多名教师获计算机中级证书,7名教师获计算机高级证书。前不久,我校10名教师代表我县参加了市电教馆举办的计算机机能大赛。两名教师在县新课改大赛中获一等奖,7名教师在市优质课大赛中获奖,郑重武老师的政治课被评为国家级二等奖,并被制成光盘发行。四、迁校工程初启动由于我校位于县城中心闹市区,而且占地面积仅有19亩,发展空间明显不足。为解决这一问题,缓解县城初中就学压力,使教育优势资源得以充分利用,决定对城关中学进行整体搬迁,新校址选在县政府统一规划的千亩教育园区,新校将按照县政府25号文件精神,实行民办公助的办学体制。目前,新校区院墙已圈好,地质勘探已结束,第一期工程可望明年8月竣工。五、教育教学创辉煌一年来的工作,我校的教育教学取得了可喜成绩,获得了诸多殊荣。今年中招,我校上县一中线312人,上普高线664人。今年全县初一、初二期末统考中,我校语、数、外三科均居全县初中学校前三强,其中初一、初二语文均居全县第一名,受到了县文教体局的表彰。今年,我校荣获县教育质量先进初中、市基础教育教学工作先进单位、市教育科研先进单位、市现代教育实验先进单位、市家长示范学校、拾五爱”教育先进单位等称号。在去年被评为市一类学校的基础上,前不久又顺利通过市示范学校的验收。德育工作地深入开展,促进了学校各项工作的.顺利进行,我校的教育教学取得了可喜成绩,获得了诸多殊荣。我校荣获县教育质量先进初中、市基础教育教学工作先进单位、市教育科研先进单位、市现代教育实验先进单位、市家长示范学校、市一类学校、市示范性学校、《新乡日报道德周刊》道德教育试验基地、拾五爱”教育先进单位等称号。总之,我校立足学校实际,着眼于未来意识及办学总体规划,重抓德育,开拓进取,大胆实践,学校工作取得了显著的整体成效。今后,我校将一如既往地坚持正确的办学方向,继续探讨新形势下学校办学的新特点,新经验,发扬优点,克服不足,增创新优势,更上一层楼,为教育强县做出更大的贡献!六、存在问题1、体制改革未能得到全面落实,特别是人事制度的实施缺乏权力保障,未能真正实现“优进劣出”的有效流动机制。2、教师队伍素质尚待进一步提高,学校教师还需更上一层楼,才能冲出县门,走向更高更远。3、教育经费短缺,现代教育手段的运用缺乏财力保障。4、新校区建设资金筹措困难。总之,一年来,我校立足学校实际,着眼于未来意识及办学总体规划,开拓进取,大胆实践,学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向,继续探讨新形势下学校办学的新特点,新经验,发扬优点,克服不足,增创新优势,更上一层楼,为教育强县做出应有的贡献。学校年度工作总结3一年来,校团委在团市委、校党支部的正确领导下,全面贯彻教育方针,以加强未成年人思想道德建设为着力点,团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动,认真做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下:一、加强团员队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。抓好团的队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面,加强团组织建设,发挥团员的榜样性和示范性,一向是团队工作的重点。1、切实做好团干部队伍建设,提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。一年来,我们十分注重团干部的思想教育,定期召开班级团支书会议,听取班级团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等,逐步提高班级团支书的思想意识,从而调动班级团支书工作的主动性和用心性。2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督,发现不规范的人和事要进行批评教育,情节较重的上报团委,由团委组织谈话教育。3、进一步规范入团程序,严把入团关。在团员发展上,始终坚持实行团员发展理解学校学生的评议监督,入团务必在全班进行民主推荐班主任同意推荐,提高了团员的质量增加了它的吸引力。4、做好对团员的评议活动,对评议不合格的团员,要求其写出书面保证,限期改正。二、注重宣传阵地建设,开展多项活动,营造礼貌向上的校园文化氛围。1、班级板报、学校橱窗是我校的主要文字宣传阵地。团委和教导处一齐对学校各处的礼貌宣传进行了指导。定期对学校的橱窗进行更新。2、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委、教导处都认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、礼貌守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造用心、健康、礼貌、向上的校园氛围,我们改变以往单一的说教模式,让优秀学生作国旗下发言,提高国旗下讲话的教育效果。三、以活动为载体,增进团组织的凝聚力。活动的有序开展,能增强团组织的生命力和凝聚力,提高学生对团组织的认可度。一年来,团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动,有力的推动了学校的整体工作。1、为热烈庆祝中华人民共和国成立63周年,激发广大师生爱国热情,增强民族自豪感和开拓创新精神,结合我校的实际状况,开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。2、为迎接庄河市第九届中小学科技文化艺术节,开展了下列活动:(1)9月21日举行“党在我心中”配乐诗朗诵比赛及演讲比赛,选出优秀选手参加庄河市级比赛;(2)组织学生参加庄河市“超级结构”比赛,及大连市“纸飞机”比赛;(3)审查各班级文艺节目,挑选优秀节目排练,迎接艺术节检查团检查。(4)开展“班班有歌声”活动、排练校园群众舞、美化班级室外板报。2、为营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识,我们于20__年10月23日下午,组织了20名团员出发前往敬老院开展活动。3、为进一步贯彻落实庄河市政府关于环境卫生整治会议精神,增强广发团员青年的城市意识、环保意识,树立爱城市、爱庄河的主人翁精神,我校团委按照团市委指示精神,在全校学生中联合开展“爱我家乡、爱我城市”征文活动,4、为培养学生的爱国主义情感,使学生了解自己的家乡,热爱自己的家乡,进而激发学生发奋学习回馈家乡的热情,我们于20__年11月21日组织部分学生到镇政府、医院、邮局参观学习。5、为了增强学生的服务意识和社会职责感谢,让学生度过一个快乐而有好处的假期,结合庄河市慈善总会义工分会开展的“义工作业”服务活动,我校义工大队结合学生实际状况,把开展义工服务活动与加强学生德育教育有机结合,倡导学生们利用假期奉献爱心,陶冶情操,增强社会职责感。6、3月份是学雷锋活动月,为进一步弘扬雷锋精神,我校团委用心响应团市委的号召,抓住3.5学雷锋纪念日的契机,认真组织开展学雷锋活动。7、四月份,开展了清明节纪念活动,对学生进行了爱国主义教育。组织学生召开主题班团会,缅怀革命先烈。在活动中,进一步了解了革命烈士光辉的爱国情操,懂得这天幸福生活的来之不易,纷纷表示要珍惜这天的完美生活,刻苦学习,将建设祖国做出自己的贡献。8、五月份,结合纪念五四运动94周年,开展系列活动:发展新团员,认真组织入团仪式。入团仪式是团员成长的一个新的起点。我们透过组织规范严密的入团仪式,使团员和非团员都明确自己进步的方向,增强了团组织的凝聚力;开展评优表先活动,评选校级三好学生、优秀团员。为检验和提高我校学生书法水平,迎接庄河市中小学生写字比赛,我校于5月6日举行了书法比赛,在比赛中获一、二、三等奖的学生参加庄河市级比赛。9、按照教育局指示精神,我校用心开展“我的梦,中国梦”主题教育活动。活动资料包括:主题板报、各班主题墙报、国旗下讲话、征文活动、主题演讲比赛。10、开展两次捐款活动。一次为我校身患白血病的初三五班孙福芝同学捐款9861.5元,另一次是为雅安地震灾区捐款4885.6元。四、存在问题:1、个别团员的团员意识还应进一步加强。2、团活团课的开展应进一步规范。3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。一年来,我校的团的工作有序开展,增强了团组织的凝聚力和向心力,及时完成学校分配的各项工作,促进了良好校风学风的构成。透过诚信教育、养成教育,营造诚信氛围,使学生养成了良好的行为习惯,但还有许多不足,学生的思想动态还把握的不太准确,对外宣传的力度还不够大,学生的思想教育工作还有待改善。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改善工作作风,创造性地开展工作,把团委工作做细做实,努力使团委的工作再上一个台阶。学校年度工作总结4时间过得真快,一个新的学期转瞬即逝。本学期,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人、脚踏实地、尽职尽责,因此,圆满完成了学校分配的各项任务,得到了学校领导的好评与肯定。为了以后的工作更加出色,我现将本学期的工作做以回顾与总结:一、师德方面:在思想上我积极要求进步,爱岗敬业、为人师表、关爱学生,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断的完善自我。坚持做到不迟到、不早退。二、教学反面:在教学中,我总是刻苦钻研、大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生。认真备课、认真上好每一节课。同时,与本组的同事搞好集体教研、集体备课。在学校举行的课堂教学比赛中,我们组全员参与、共同探讨每节课、每个环节设计、甚至每句语言的斟酌用词,最后每位老师的课都非常的精彩。同时,喜悦之时我们享受到了集体教研时的快乐,这就足够了!三、课外活动方面:本学期,我们音美成立了各自的兴趣小组。我担任的是学校合唱团的任教,每周三下午连续两节可得训练效果不错!元旦演出,我们合唱团与舞蹈班共同参演了《我的祖国》,学生积极表现,很有成就感!本学期的大活动就是学校艺术节活动了。在学校领导的关心下、在各班主任与任课老师的支持下,我们音美组的老师齐心协力、共同准备组织了校园艺术节。栩栩如生的美术作品;精彩纷呈、美轮美奂的元旦演出给师生留下了深刻的印象,能让师生在繁忙之中轻松一乐,我们音美老师非常开心!同时,我们还参与了七年级的合唱比赛以及“九九重阳节”的演出等等。我个人也取得了一点小成绩:我参评了兰山区首届教学成果奖的评选;参评了临沂市教学能手的评选等等。在以后的工作中我将一如既往、扎扎实实的做工作,争取取得更好的成绩。学校年度工作总结5这学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务,本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作,另外兼带《临牀心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课,下面我把这学期的工作做简要的汇报,中职教师年度工作总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习,配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。本学期全勤。二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,并注重参阅各种杂志,利用现代先进的网络科技技术,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点,教师年度工作总结《中职教师年度工作总结》。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用了网络教学资源。2、认真上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维注重综合能力的培养有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量,3、根据汽车维修这个专业的特点,由于其是一门实践性很强的专业课,针对此特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外,还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识,这符合现今社会对此专业人才的需求。4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验努力探索适合自己的教学模式,本学年认真听有经验老师的授课对自己的教学促进很大6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的,理论应用于课堂,做到学有所用,写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足。三、值日教师工作情况本学期我担任值日教师工作,一学期的工作使我认识到作为一名值日教师,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁,对此,作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导,以免伤害中职生的自尊心,创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。以上是我这学期来的个人工作总结不足之处请各位领导及老师指正,我一定再接再厉努力工作,力争当一名人民满意的教师。学校年度工作总结6我校在学区的领导下,坚持预防为主、防治结合,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,营造全校师生关心和支持的学校安全工作的局面,学校安全教育工作列入重要议事日程,学校安全工作整体呈现:制度有保证,措施到位,齐抓共管,群防群治,加强教育,促进自护。一、制度保证,措施到位1.建立安全领导责任制和责任追究制。将安全工作列入学校目标考核内容,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2.签订责任书。学校与教师签订安全责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了学生上下学安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。3.不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全每月一次的安全检查和日常防范相结合的安全管理制度。二、齐抓共管,群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、工商等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。三、加强教育,促进自护学校安全教育紧紧围绕《学校安全工作计划》开展,每周安排一节综合实践课上安全教育课。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通安全教育。1.认真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九个“全国中小学生安全教育日”,学校按照主题为“强化安全意识,提升安全素养”开展活动,学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。2.开展安全教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒等安全知识教育。还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、安全征文等形式开展安全教育。3.开展学生上下学交通安全教育活动。针对学校临近国道,学生上下学存在交通安全隐患,学校把交通安全教育日常化开展,安排教师护送学生上下学,下发《学生上下学安全告知书》,提醒家长让学生乘坐合法的交通工具上下学。4.加强检查,及时整改隐患。开展安全常规检查,对学校周边环境进行治理,对各种仪器设备进行了检查,存放仪器的门窗进行了加固,安装了防盗窗。认真落实“一岗双责”制度,学校组织教师学习《榆中县教育局关于进一步落实学校安全工作“一岗双责”制实施意见》、《兰州市校园安全保护区综合治理十项规定》等安全制度。今后,我们将进一步重视学校安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面榆中县甘草店镇三墩营小学二〇xx年七月十日学校年度工作总结7本学期,学校的各项工作,在区教育局的正确领导下,在xx镇党委、政府的关心、指导下,在学校党、政、工领导班子,全体师生的共同努力下,在各位家长和社会各界的大力支持下,取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回顾、总结如下:一、树立良好师《免费视频在线观看爱》德师风,提高教师队伍素质。1、加强领导班子建设,明确职责分工。学校由校长室牵头,通过开学初的行政会议 ,进一步明确学校每位行政工作职责。在日常的工作中,整个领导班子团结协作,各项工作有条不紊。同时,在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用,能充分调动班子成员的工作积极性和创造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本学期的各项工作。2、加强教师职业道德建设。本学期,学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时,借助市区级各类优秀教师的评选活动,学习周边优秀教师的先进事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平,打造互相合作、共同提升的团队精神。3、健全制度管理,严肃劳动纪律,提高教师从教的自律性。学校根据教育发展的新变化,用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为,最终变规章制度为教师的职业自觉性,保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往,无故请假的教师少了,违反劳动纪律的教师少了,教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。二、打造德育教育特色,全面提高育人实效。1、加强德育队伍建设,全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手,鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习,努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时,学校定期召开班主任、辅导员例会,大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑,同时少先队依据考核细则进行量化考核,有效提高了工作热情和班级管理的水平。2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。同时,针对学生日常行为中存在的主要问题,修定了《xx小学学生在校基本行为规范》,并通过开展“规范周”、文明餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动,使规范落实到了学生的实际行动中,取得的良好的教育效果。3、学生的成长,离不开学校,更需要家庭与社会的密切配合。平时,我们注重加强学校、家庭、社会的联系,通过家长学校、家长会、家访、班级qq群等形式及时与家长进行沟通,为家庭教育提供指导和帮助,形成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。4、加强德育阵地建设(1)积极开展“我们的节日——清明、端午”等主题教育活动,让学生了解我国的传统节日,使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深,民族文化的源远流长节约意识, 引导学生树立鲜明的民族意识。(2)继续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。少先队围绕主题,结合实情,利用橱窗、板报等媒体广泛宣传“生命教育”的意义,努力营造良好的活动氛围;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;邀请区禁毒大队的警官,为全校师生作“珍爱生命,远离毒品”的讲座;邀请区xx中队的交警,为全校师生作交通安全有关知识的通识培训。通过多种教育形式,对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育,使学生认识、感悟生命的意义和价值,培养了尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。(3)有序开展“四好少年”评选活动。活动给特长少年、品学兼优和进步较大的学生搭建了展示自我的舞台,起到了正确、积极的导向作用,受到了学生、家长和老师的欢迎。三、强化教学管理工作,努力提升教学质量。1、严格课程设置,强化教学常规细节管理。学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求,按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实准确,且能按市教育局要求实行电子化管理。严格执行《课程计划》,开齐课程开足课时,认真落实《江苏省中小学管理规范》,使教学常规工作进一步规范化、制度化。每个月,教导处通过“定期检查和随机检查相结合”的办法,把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点,并将检查结果及时反馈给教师,督促教师及时改进。同时,每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查,在检查过程中,做到定时间、定地点、定人员,切实保证每位教师能深入参与活动。2、加强教学质量监控机制,努力提高学生的学业素养。本年度,学校在期中、期末学生学业情况检测的同时,进一步落实教育教学的过程性管理。同时,教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补,有效提高了学生的学业素养。本学期,在毕业考试中,我校毕业班三科综合成绩,较去年有了很大的提高,毕业班学科综合成绩列全区第十三名。学校的相对薄弱学科数学教学质量也上升到了一个新高度,在全区期中教学质量检测中,学校三年级的数学学科列全区第八名。同时,在市级各类比赛中,我校师生均有不俗表现;在庆“六一”朗诵比赛中,获得区特等奖,吴平老师获区综合实践课堂教学评比二等奖,学生研究性学习获区一等奖,王瑾老师获常州市微课评比二等奖。3、强化毕业班教学管理。本学期,学校以端正毕业班学生的思想态度和夯实基础知识的掌握为重点,多次召开毕业班家长会、教师会、学生会,多方协作,共同谋划,引导学生养成爱校、爱班、乐观先上、科学学习的思想,教导处请专人为毕业班研究、制订基础知识的复习和训练策略,使学生对基础知识的掌握更全面、更扎实。4、加强业务培训,提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训,做到培训有记录,回校有反馈。丰富多彩的教研活动,使教师开阔了视野,拓宽了知识面,提高了个人的专业水平。四、丰实教师培训模式,有效提高科研成效。1、强化校本培训,抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。本学期,学校以校本培训为主要方式,组织各学科教师深入学习20xx版的课程标准,领悟课改精神,转变教育教学观念,用理论指导实践,解决教育教学中的实际问题。组织教师自主学习了各学科《课型范式和实施策略》,通过不断的学习与实践,全体教师树立全新的与课改意识、科研意识、自我发展意识,争做学习型和研究型教师。2、开展多种形式的课堂教学研讨活动。教科室安排了挂牌课、常规教研课、随堂课等多种形式的教研课,并能全程参与指导,确保活动质量。3、开展课题研究,提高教师专业技能。为了促进青年教师尽快成长,学校重视了课题引领。目前,学校各级课题的研究正有条不紊地开展。本学期,我校王瑾副校长申报的《基于儿童视角,实施数学过程教学的策略研究》课题,入围常州市教育科学“十三五”备案课题。6月22日,区发展中心陆卫英副主任、数学研训员房小科和华罗庚实验学校的数学专家朱敏老师为该课题进行了开题。课题研究的开展,必将促使教师不断去实践,去反思。教师反思意识的加强和实践能力的提高,也必将有效促进了教师的专业成长。本学期,学校王平、吴平、李伟、程风等多位教师撰写的多篇论文在各级各类报刊发表和获奖。五、扎实推进特色建设,深入促进内涵发展。特色教育体系,是推动教育和谐发展,落实科学发展观,深入实施素质教育,充分发展学生兴趣爱好特长,促进学生健康成长的现实迫切需要。目前,我校以唱响校园和阳光体育为特色的校本课程已正常有序地实施。尤其是“校园足球”运动,正在我校蓬勃开展,已经逐渐成为了我校的一大特色品牌。本学期三月份,我校顺利承办了常州市金坛区“校园足球”推进会,学校在推进“校园足球”运动方面扎实有效的措施和所取得的成绩,受到了与会专家、领导和教师的一致好评。目前,把“一校一品”的建设工作纳入学校教育发展的总体规划中,推动了学校特色、品牌教育的发展。同时,学校建立了一支专兼职相结合的特色教育教师队伍,按规定配齐、配足、配好教师,积极开展体艺2+1活动,促进了学校特色教育的发展。20xx年,我校被授予“中央彩票公益金项目扶持学校”。学校以此为契机,从项目设置,辅导员聘任,活动场地安排,项目培训活动过程监督、检查,优秀项目活动展示等方面统筹安排,有效的保证了乡村学校少年宫培训活动的正常开展。本学期,我校乡村学校少年宫获评常州市“优秀乡村学校少年宫”。学校少年宫学员的优秀作品,在常州市文明办组织的“优秀乡村学校少年宫”成果展中,获得了很高的赞誉。这也必将成为我校继续扎实有效地开展少年宫项目培训的外驱力。六、加强安全责任意识,提高后勤保障能力。安全责任,重于泰山。学校总务处明确职责,切实抓好学校的安全保卫工作,为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,根据不同季节、气候特点,针对本校实际,有计划、多形式开展安全隐患排查与整改,消防安全演练,安全法规、安全常识教育,落实安全责任。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管,既保证了学校自身的治安秩序,又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。同时,学校严格执行《食品卫生法》、《学生集体用餐管理办法》,做好食品、原料的定点采购,索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作,要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗,同时搞好个人卫生,不带病、带伤工作。学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校还对食堂工作进行随机检查督促与指导,保证食品卫生和师生的饮食安全。为保证学校教育教学工作的正常开展,总务处及时进行相关物资采购、物品维修,加强了装备管理,全力提高后勤保障的能力和水平。七、审视不足,不断改进,力求突破。半年来,经过全体师生的努力,学校取得了一些成绩,这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足,并加以改进,如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚,课堂教学效率离“高效”还有差距,练习训练的视野不够开阔,内容、方式比较单一。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷,但我们相信在区教育局的正确领导下,有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作,xx小学一定能克难求进,学校的发展一定会有新的突破,学校的明天一定更加美好!学校年度工作总结8我校的社会治安综合治理工作在上级党委、政府及教育局的正确领导下,在学校党总支、行政的重视下,认真贯彻社会治安综合治理工作会议精神,紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求,以落实浠水县教育局《关于浠水县学校安全工作指导意见》保一校平安为目标,大力促进学校的综治工作逐步走向制度化、规范化,为全面推进教育教学工作营造了良好的育人环境,现就一年来的工作总结如下:一、领导重视,全员参与1、召开系列会议,做好动员工作①鉴于人事变动,年初调整了综治系列工作领导小组成员,部署了20xx年综治工作;②每月召开一次综治、内保、信息排查、矛盾纠纷调处工作专题会;③每季度召开一次创建平安校园工作会及评比评挂会。2、综治第一责任人三月份与各处室、年级、班组签订了20xx年度浠水一中综治责任书、浠水一中安全工作责任书,分管副校长与单位内部重点部位负责人签订了消防安全责任状。3、学校成立值日制,每天由一名校级领导和三名行政成员值日,每日有12名教师值日,教师分班参与,负责校内安全及日常事务。4、学校成立了以政教处为主干,保卫科、处室、年级组协同工作的综治管理网络。5、拨综治专用经费,优先落实内保队员待遇。二、平安创建,长抓不懈创建平安校园活动是搞好内部稳定工作的前提和保障,因此,学校平安创建领导小组在创建工作上,着重抓两个方面的建设。1、 硬件建设(1)加大了人力投入,设立了平安创建办公室,成立了4人的创建专班,组建了创建网络。(2)加大了物力投入,创安办公室配齐了“六有”,精制了“三图”,规范了清泉综治办统一制式的档案填写和十四块上墙制度。(3)加大了财力投入,对教工单元楼、学生宿舍楼、科技楼、食堂等部位,安装了防盗门、防盗网,校园内重点部位安装了监控系统。(4)校园内建有固定宣传栏两块,活动宣传栏两块,建高标准固定宣传标语四条,楼栋管理标志牌匾18块,并按消防要求配备了足够的消防器材。(5)加高加固了校园围墙,硬化了校园道路,按规划绿化了校园空地。2、软件建设(1)加强了对创建工作的领导,制订了切实可行,便于操作的创建实施方案。(2)加强了创建工作的宣传,宣传栏、宣传标语、上墙,平安楼栋、平安家庭、治安公约等材料汇编成册到处室、到户。(3)加强了对创建工作的组织与落实,召开创建工作会,组织楼栋居民开展各项活动,制订季度检查方案,内容,评比细则等。(4)加强了对创建工作的督办与检查,创建工作坚持长年抓落实,蹲点领导经常组织专班工作人员、楼栋长进行自查,找出不足,加以改造,为季度检查打基础。(5)加强了对创建工作资料的收集和整理。创建资料的整理,在于日常的收集,宣传材料,会议记录,检查通知,检查材料,评比资料汇集存档,分类装订,分专柜存放。三、矛排工作,持之以恒1、信息排查,矛盾纠纷调处工作,学校一直作为确保校园稳定的大事情来抓,坚持长年抓落实,月月汇总、报表。2、组建了校园信息排查网络,全校现有信息员120人,分布在各个层面上(有教师、有学生、有职工、有家属)。3、制订了信息排查,矛盾纠纷调处工作规章制度:①领导责任制;②定期检查制度;③管理责任制度;④健全登记报告制度;⑤重大责任追究制度。4、通过信息排查、矛盾纠纷调处工作的开展,学校无人参与“”等邪教组织,无一类违反管理行为,校内无任何案件发生。5、按上级要求,每月20日学校向教育局办公室报送了报表。四、治安管理,成效显著1、加强了外来人员进出校园的管理,保安、门卫、保卫人员坚持二十四小时值班、巡逻,坚持来客登记制度。2、加强了对学生早进晚出的管理,日常杜绝了社会闲散人员进校。3、对走读生的管理,学校与家长签订了安全协议书,对在校外租房居住的学生进行清查,除有家长在外租房陪读,其他学生一律清回校内住宿。4、加强了对校内安全隐患的检查,大检一月一次,小检天天有,发现隐患及时以书面材料及时上报校长,及时解决。5、根据会议精神,学校在校园内积极开展了收缴管制刀具活动,净化校园环境。6、学校组织开展了清查“网吧”活动。总之,我校的社会治安综合治理工作、平安创建活动,在学校领导的重视支持下做了一些工作,取得了一些成绩,但离上级要求、离人民满意的需要还有一些差距,我们将在今后的工作中,发扬成绩,克服困难,把工作做得更扎实、更好。学校年度工作总结9本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。透过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,礼貌执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改善意见,不断完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于18节,其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改善措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。个性要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,透过听课、评课,反馈教学状况,使教师比较迅速地成长起来。②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,用心参加“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,用心钻研新教材,上期派出了陈军老师参加了“国培计划”培训。3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改善教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习潜力、独立思考潜力、创新潜力和实践潜力,发展学生的个性特长。三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一向以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行礼貌礼貌、行为习惯等教育。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。(3)、坚持礼貌班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种用心向上的氛围,让学生自己管理自己。(4)、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。2、发挥“家长学校”的职能由于时代不同,部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来,进行经验交流,不断探索新方法、新措施,提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究,努力做好。四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理职责学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学带给安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。①、在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌,使学生的学习条件得到了很大的改善。③、每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、个性是班主任老师签订了安全目标职责书。②进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。③对学校教学设施、体育设施、